中華民國師資培育統計年報(103年版-附光碟)



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103年以精進師資職前培育與在職進修,提升中小學教師素質、推動中小學教師評鑑制度立法,建立教師專業發展機制、逐步落實公私立學校教師待遇齊一,推動教師待遇法制化等目標為實施方針,期能提升師資培育教師素質。

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  • 編者: 郭隆興, 魏慧美, 楊宏仁等
  • 出版社:教育部

    新功能介紹
  • 出版日期:2015/10/01
  • 語言:繁體中文


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台北高等行政法院前法官陳鴻斌,遭女助理指控性騷擾2年,監察院通過彈劾送交議處,司法院職務法庭認定他的行為已損及法官職位尊嚴及司法形象,前年判免除他法官職務、轉任他職。陳提再審,職務法庭8日卻廢棄原判決,改罰款任職時最後月俸總額1年,不僅輿論譁然,陪席的高院庭長謝靜慧也憤而請辭。法官協會晚間聲明「不容有類似事件再度發生」。

已婚的陳鴻斌被指控自2012年11起,以「祈禱、感動」等藉口,多次要求女法官助理握手、擁抱,還向女助理表示,若有他的支持,續聘助理應無問題。職務法庭受理再審後,認為陳鴻斌「深具悔意、素行尚佳」,還以他替女助理介紹美國Berkly JD畢業、加州執業律師2年的「英文老師」,認定他「懸崖勒馬」,已反躬自省。

不僅職務法庭的判決備受爭議,外界也質疑法律明文規定公懲會委員長是審判長,應由現任的委員長石木欽擔任才對,認為合議庭組成不合法。

法官協會晚間聲明如下:

本會反對在職場上利用職務關係對部屬為任何形式的騷擾,或違反對方意願,要求配合與工作無關的行為,並且認為法官職司審判、臧否他人,行為應更為自律,於基於個人行為道德操守或職場倫理所應遵循之行為規範,均不應有模糊曖昧的空間。

任何人均應享有不會受到壓迫或騷擾的權利,但在職場中,如位居上位之主管利用職務權力結構下的上下地位關係,要求部屬配合與工作無關事項,甚至進一步侵害對方意思決定自由與身體自主權,無異是擅自將基於職務所產生之上下服從關係延伸至私領域,乃濫用權力壓抑他人之行為,於理自所不容。法官尤其應以更高標準約束自身言行,對於他人權利之尊重、職場倫理之遵循,更不能有任何的讓步與妥協,且應時時自我警惕,相互要求以提升對權利價值之體悟。

無論司法院職務法庭就此一個案判決結果之輕重如何,本會堅信法官群體對於法官自身行為自律、自省的要求不應該有任何的讓步與妥協,期許所有法官會以本案件為借鑑,不容有類似事件再度發生,並期盼職務法庭日後審理時,除審慎審酌個案情節,作成得以兼顧國民期待的妥適判斷外,亦能藉由判決向外界宣示法官群體重視自律自省的價值。
職務法庭對北高行法官陳鴻斌騒擾女助理案,再審廢棄「拔官」原判決,改判罰薪1年,引爆爭議。圖/ingimage
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